Neu: Leonardo3.4.5 und Talent Fit für die Berufsorientierung junger Menschen

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass ab sofort eine neue Version von Leonardo3.4.5 verfügbar ist, die speziell auf Jugendliche und junge Menschen in der Berufsorientierung zugeschnitten wurde.

Diese Version basiert weiterhin auf der Leonardo3.4.5-Methodik, verwendet jedoch einen vereinfachten Fragebogen, der für Personen formuliert wurde, die noch wenig oder keine Berufserfahrung haben. Auch der Bericht wurde entsprechend angepasst, damit er für junge Menschen leicht verständlich ist.

Ein zentrales Ziel dieses Ansatzes besteht darin, Jugendlichen zu ermöglichen, selbst ein besseres Bewusstsein dafür zu entwickeln, wer sie sind: ihre Präferenzen besser zu verstehen, zu erkennen, was sie motiviert, in welchen Umfeldern sie sich von Natur aus wohlfühlen und welche Arbeits- und Verhaltensweisen am besten zu ihnen passen.

Auf der Grundlage dieser besseren Selbsterkenntnis ermöglicht Talent Fit anschliessend, Berufe zu erkunden, die besonders gut zum Leonardo3.4.5-Profil der jungen Person passen. So können berufliche Möglichkeiten entdeckt werden, an die sie vielleicht nicht spontan gedacht hätte, und es wird verständlicher, weshalb bestimmte Berufe oder Arbeitsumfelder besser zu ihr passen könnten.

Das Matching soll also nicht vorgeben, „welchen Beruf man wählen soll“, sondern die jungen Menschen dabei unterstützen, schrittweise ihre eigene Reflexion zu entwickeln:

Wer bin ich? Was passt zu mir? In welchen Tätigkeiten könnte ich mich entfalten? Welche Berufe sollte ich näher erkunden?

Diese Version kann von Leonardo3.4.5-Beraterinnen und -Beratern sowie Coaches genutzt werden, aber auch von Berufsberatungsstellen, Laufbahnberaterinnen und -beratern, Schulen, Bildungseinrichtungen sowie allen Personen, die Jugendliche bei ihrer Ausbildungs- und Berufswahl begleiten. Sie bietet zudem eine ausgezeichnete Grundlage für den Dialog zwischen Jugendlichen und ihren Eltern.

Wie wird die Version für Jugendliche verwendet?

Die Anwendung ist sehr einfach:

1. Den Teilnehmer wie gewohnt in Leonardo3.4.5 anlegen.
2. Bei der Sprachauswahl die entsprechende Version für Jugendliche auswählen:
   • Français – Adolescent
   • Deutsch – Jugendliche
   • English – Teenager
   • Italiano – Adolescente
3. Der restliche Ablauf erfolgt automatisch.
   Eine speziell auf Jugendliche abgestimmte Nachricht wird automatisch dem Prozess zugeordnet, ebenso der entsprechende Fragebogen.
4. Nach Abschluss des Fragebogens und Erstellung des Profils das Leonardo-Adolescent-Profil in Talent Fit auswählen.
5. Talent Fit ermöglicht anschliessend die Durchführung der Matchings und die Erkundung jener Berufe, die am besten zu den Präferenzen der jungen Person passen.

Berufliche Referenzlisten direkt in Talent Fit verfügbar

Für die Schweiz sind zwei berufliche Referenzlisten direkt in Talent Fit integriert:

• Ausbildungswege nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit: Berufe und Ausbildungen, die nach der obligatorischen Schulzeit zugänglich sind, insbesondere im Rahmen der schweizerischen beruflichen Grundbildung;
• Berufe nach Abschluss einer höheren Ausbildung: Berufe, die nach einer höheren oder tertiären Ausbildung zugänglich sind.

Fachpersonen der Berufsorientierung können diese Referenzlisten somit direkt in Talent Fit verwenden, um Matchings mit dem Profil der jungen Person durchzuführen.

Für die Nutzung in anderen Ländern können die Anwender ihre eigenen Berufsreferenzlisten importieren, damit die Vorschläge den jeweiligen Ausbildungswegen, Abschlüssen und beruflichen Gegebenheiten des Landes entsprechen.

Ein Instrument zur Begleitung – nicht um anstelle des Jugendlichen zu entscheiden

Leonardo3.4.5 und Talent Fit verbinden damit Selbsterkenntnis und Berufserkundung.

Ziel ist es nicht, junge Menschen auf ein Profil festzulegen oder ihnen einen bestimmten Beruf vorzugeben, sondern ihnen Orientierungspunkte zu geben, damit sie ihre eigenen Präferenzen besser erkennen, ihren Horizont erweitern und aktiv an ihrer eigenen Berufsorientierung mitwirken können.

Für Fachpersonen ist dies zugleich eine strukturierte Unterstützung zur Bereicherung von Orientierungsgesprächen, zur Eröffnung neuer Perspektiven und zur Förderung des Dialogs mit den Jugendlichen und ihrem Umfeld.